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幼儿在园伤害事故发生现状与应对策略研究——以天津市河西区某公办幼儿园为例

张婷婷

幼儿在园伤害事故发生现状与应对策略研究——以天津市河西区某公办幼儿园为例

张婷婷1
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作者信息

  • 1. 天津师范大学
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摘要

随着人们法律意识的不断加强以及学前教育受重视度的大幅提高,再加上新闻媒体的关注,对一些负而消息的报道,人们越来越多的重视幼儿在园安全。如何妥善地应对幼儿在园伤害事故是一个值得研究的课题。本论文从实际工作的需要出发,以相关法律法规为依据,在相关理论的指导下,研宄当前幼儿在园伤害事故应对策略的现状。 本研究通过对天津市河西区某公立幼儿园从2007年到2016年十年以来值得研究的幼儿在园伤害事故案进行呈现、分析,以及对部分涉事教师以及幼儿园管理人员进行访谈。研究结果表明: 尽管幼儿园采取了多种策略进行预防,但是幼儿在园伤害事故仍时有发生。幼儿在园伤害事故的预防涉及到社会、家庭、幼儿园三方面的因素。造成事故发生的原因多样,主要与幼儿园制定的制度难以落实、幼儿园环境存在安全隐患,设施设备的提供没有充分考虑幼儿的年龄特点、教师缺乏安全意识、监护人责任不明确以及幼儿自身的素质有关。 结合研究结果,提出如下建议: 在事故的预防方面,首先要从安全制度的建立、执行方面加以落实;第二要加大对教师有关事故的预防及急救知识方面的培训,提高教师的安全意识;第三,幼儿园要与家庭携手,加强对幼儿的安全教育,提高幼儿自我保护的素质;第四,合理利用社会资源,形成保障合力;第五,应对家长普及有关法律知识,明确监护人责任。在事故的解决方面,一是要增强幼儿园领导、教师及家长的法律意识,合理合法地、设身处地的站在家长及幼儿的角度解决问题;其次,在解决问题的过程中要保护教师的合法权益;第三,应将赔偿责任社会化,减轻幼儿园的经济负担。

关键词

幼儿园/伤害事故/安全制度/安全意识/安全教育

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授予学位

硕士

学科专业

学前教育

导师

王银玲

学位年度

2017

学位授予单位

天津师范大学

语种

中文

中图分类号

G4
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