摘要
随着高考竞争压力的不断加剧，当前高中生的学习压力日益繁重，尤其是高二学生，他们处于高考的关键时期，也是高中学习生涯的转折时期。在这个阶段，很多高二学生会抱怨时间不够用。本文以天津市滨海新区某中学为例，对该校高二学生的时间管理倾向进行了调查，针对存在的实际问题进行分析并提出建议。 本文以280名高二学生为研究对象，从这些学生的性别、科目（文科或理科）、班型（重点班或普通班）、是否住宿四个方面展开分析与研究。最终的研究结果发现男女生的时间价值感和时间监控观存在差异，而时间效能感不存在明显差异;文理科班学生的时间价值感、时间监控观不存在明显的差异，而时间效能感差异明显;重点班和普通班学生的时间价值感和时间效能感不存在明显差异，时间监控观存在较明显差异;住校生和走读生的时间价值感，时间监控观和时间效能感均不存在明显差异。本文根据调查结果找出所存在的问题，并提出了相应的建议。
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