摘要
田径课作为体育教育专业的主干课程之一，在普通高校的专业课程体系中占据了重要的地位。但是因为近几年体育课程的改革，田径专业课的课时在整个教学过程中逐渐减少，而田径专业课课时减少的同时并没有降低对教学质量的要求，这势必增加了田径课的教学难度。如何在既要保持学生能够完成学习任务，又要提高田径专业课的教学效果的新形势下与整体的教学相适应，已经成为了田径专业课教学的难点与重点。田径专业课的教学质量直接影响到整个体育专业的培养目标，所以，能够高质量的完成田径专业课教学任务，有助于贯彻落实关于“学校教育树立健康第一”的指导思想。 铅球投掷的技术教学是田径普修课中重要的组成部分，本身是属于速度力量型运动，技术含量高，投掷过程中身体各部位的连接协调紧密，动作复杂细腻。想要在短时间内既要完成教学任务又要使学生能够真正掌握铅球投掷的动作技术，需要选择一种科学合理的教学方法，同时较容易让学生快速掌握技术动作要领的教学模式。通过“逆向教学法”进行铅球投掷技术的教学时可以对铅球从最后用力阶段开始到最终铅球的拨球出手这个重要技术阶段进行反复的练习，有利于学生在短时间内掌握铅球投掷的技术动作。
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