摘要
孝道是中国文化心理学中重要的一部分内容，本研究对大学生是否存在尽孝方式-性别刻板印象进行了验证，并进一步对大学生在赡养和顺从孝道两难困境抉择的性别差异进行了探究。研究主要分成两个部分，第一部分使用改编的SEB（刻板解释偏差）测量了江西两所大专院校的137名大学生的尽孝方式-性别刻板印象;第二部分采用2×2混合实验设计，困境类型（顺从孝道两难、赡养孝道两难）为被试内因素，主人公性别（男、女版）为被试间因素。根据大陆社会现实特点对叶光辉的孝道两难故事进行改编，作为正式实验材料，对南京两所高校的120名大学生进行施测，从而探究大学生在困境中抉择的性别差异。 通过研究1得出:①大学生普遍在男女尽孝方式上存在刻板印象解释偏差，即存在尽孝方式-陛别刻板印象。②在男性主语的情境中，女性的尽孝方式-性别刻板印象比男性更显著。③对于与性别印象一致的行为，偏向于内归因，而不一致的情景更倾向于外归因，进一步说明尽孝方式-性别刻板印象存在。通过研究2得出:①赡养孝道两难高于顺从孝道两难，且被试在赡养困境中倾向于选择赡养意愿，而在顺从困境中倾向于选择不顺从意愿;②女性的赡养和顺从两难程度均高于男性;女性主语情景下的顺从两难程度高于男性主语情景;③在顺从两难困境下，文科生的两难程度高于理科生;④独生子女在两种孝道两难困境中的两难程度均高于非独生子女。刻板印象的存在具有普遍性，并且深刻地影响着人们对事件的预期与解释，大学生对男性与女性子女的尽孝方式存在着不同的预期，这种预期也将在一定程度上影响子女的实际孝行。
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