摘要
儿童抑郁主要表现为情绪低落、兴趣降低、信心缺乏、睡眠障碍及食欲不振等症状，并对儿童带来一系列的不良影响。由于青少年期是抑郁的高发期，关于抑郁的研究主要集中在青少年期，关于童年中晚期抑郁的发展变化纵向研究较少。同时，针对儿童抑郁的影响因素的研究发现，父母教养方式是影响儿童青少年抑郁的重要因素之一。但是早期研究将教养方式看作是一种稳定的、不随情境变化的行为，很少探讨父母教养方式随时间变化的特点。因此，对父母教养方式与儿童抑郁的动态相互预测作用的研究也较少。已有研究认为，女生对人际压力和冲突的敏感性使她们有更高的患抑郁的风险，相比男性青少年，女性青少年的抑郁症状和家庭冲突之间的关系更为紧密。但是关于女生抑郁症状和父母教养方式的相互预测作用的研究较少。 本研究对577名3年级女生进行了历时四年的追踪，采用儿童报告抑郁症状和教养方式，探讨了童年中期至童年晚期女生的抑郁症状和母亲教养方式的发展变化及二者的动态相互预测作用。研究结果表明： 1.童年中晚期女生的抑郁症状呈下降趋势，并且随着年龄的增长而下降减缓。女生初始抑郁症状分数越低，随后下降地越快。 2.童年中晚期母亲教养方式随时间的推移发生变化。具体表现为：母亲温暖接纳呈先上升后下降趋势，鼓励独立不断上升，而拒绝惩罚不断下降。 3.童年中晚期女生抑郁症状和母亲的教养方式之间存在动态相互预测关系。具体表现为： （1）在女生抑郁症状和母亲温暖接纳的关系上，女生抑郁症状水平会负向预测母亲温暖接纳的上升，母亲温暖接纳水平正向预测女生抑郁症状水平的下降，同时母亲温暖接纳上升的越快，女生抑郁症状随后下降的也越快。 （2）在女生抑郁症状和母亲鼓励独立的关系上，女生抑郁症状水平会负向预测母亲的鼓励独立的上升，女生抑郁症状的下降会正向预测母亲鼓励独立的上升。 （3）在女生抑郁症状和母亲拒绝惩罚的关系上，母亲拒绝惩罚会负向预测女生抑郁症状的变化，母亲拒绝惩罚的下降会正向预测女生抑郁症状的下降。 总的来说，童年中晚期女生的抑郁症状水平偏低并呈下降趋势，其感知到的母亲的教养方式有朝越来越好方向发展的趋势。同时，女生的抑郁症状水平和母亲的教养方式之间存在动态相互预测作用，这在一定程度上揭示了女生抑郁症状的变化和母亲教养方式的变化之间的相互作用关系。
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