摘要
菲律宾的汉语教学从只在华校开设逐渐扩展到了全社会的其他主流学校，笔者作为中国汉办汉语教师志愿者被派到了菲律宾塔克洛班市的礼英国际学校。在汉语教学期间笔者发现了许多问题，于是在课堂中尝试采用游戏教学法进行汉语教学，本文便是对汉语课堂中的游戏教学法展开探讨和研究。文章以礼英国际学校的汉语教学为例，基于笔者的实际教学经验和对菲律宾汉语教学的了解，并结合对学生的问卷调查，从四个方面对汉语课堂中的游戏教学法展开论述。 首先，笔者对菲律宾礼英国际学校的汉语教学基本情况以及游戏教学法在礼英国际学校汉语课堂教学中运用的必要性展开论述。其次，笔者联系实际教学经验对游戏教学法在汉语课堂中的运用进行具体的案例设计与分析。再者，笔者根据教学实践对游戏教学法在汉语课堂使用中存在的不足进行分析和探讨。最后，笔者针对汉语课堂中游戏教学法存在的不足对游戏教学法在汉语课堂中的运用提出一些建议。综上所述，游戏教学法在汉语课堂教学中的运用具有一定的成效性，虽然在运用中存在一些不足，但游戏教学法仍是对外汉语教学中一个重要而实用的教学方法。汉语课堂中游戏教学法的不断完善和发展需要对外汉语教师的继续努力和探究。
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