摘要
农村初中是学校安全事件的主要发生地，这与农村学校、政府的安全管理，存在着一定的问题有关。因此，以当前农村初中校园安全管理为研究对象，系统的结合L县农村初中管理的经验和理论，全面分析农村初中安全管理存在的问题。通过文献分析——初步调研——发现问题——归因分析——提出对策等步骤，开展以个案为基础的研究。 分析L县农村初中学校校园安全管理的现状，采访有关校园安全管理人员，了解初中校园安全的有关情况。发现农村初中校园安全管理的问题：在学校内部，主要是安全意识比较薄弱。学校各层人员只是重视教学质量，不重视安全工作，管理的方法和手段形式单一，效率低；在安全教育方面，工作不细致、不到位；学校的安全管理制度不完善，校园安全建设存在隐患。在外部环境方面，主要是学校、家庭和社会的衔接问题。学校、家庭之间没有建立良好的沟通渠道，家庭教育知识缺乏；不良文化对校园进行不断的冲击，造成农村初中校园周边环境不好，治理起来比较困难。还有当地政府对学校安全资金投入不足，社会关注支持力度也不够，学校安全器械更换维修不及时。 发现存在问题的原因是多方面的，既有学校管理的疏漏，有个人修养的缺失，也有外界环境的影响，更有政府责任的缺失。所以，学校要健全安全管理机制，强化管理者的安全意识。组建相关的安全领导小组，并对该小组及有关成员的职责予以明确；细化专门的安全管理制度，健全安全管理制度体系。学校找出自己的安全盲点和疏漏，制定出合理的制度进行防范；健全应急处置以及安全预警机制；完善各项预案；完善校园基础设施；整治校园内外环境。学校定期检查室内监控、各教室功功能室的消防器械、警卫室内的保卫器械等，提供校园安全管理的物质基础；实施一岗双责全员管理制，完善校园安全管理的绩效评价，签订安全岗位责任书，将安全工作纳入绩效考核；社会各职能部门要肃清学校周边的娱乐商家，将社会暴力、淫秽的信息隔绝在外；班主任和家长及时沟通，就安全工作达成一致，让家长了解安全教育的内容、方法，落实家庭安全教育，配合学校做好学生的安全教育工作；争取政府和社会的资金支持，为学校安全教育提供了一个防护网，为办好人民满意的教育奠定一个良好的基础。
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