校园暴力，无论是在国内还是在国外，随着青少年犯罪事件频繁的发生，引发了不容忽视的、极具危害性的社会性问题。近年来，尤其是以女生为施暴主体的校园暴力事件屡屡发生，对女生的躯体健康和心理健康、家庭和学校的和谐与稳定、对社会安定都产生了极为严重的影响。 女生校园暴力的频发，尤其是中等职业院校女生校园暴力行为日趋严重，已成为困扰教育工作者的一大难题，对青少年的健康成长产生了严重的消极影响。原本应该是纯真、温柔、美好的花季少女，却越来越多的和群殴、谩骂、行凶等暴力词汇联系在了一起，严重冲击了人们以往将校园暴力与男生联系在一起的传统认知。也因此中职女生校园暴力成为了一个沉重的话题，引发了社会的广泛关注。 本文通过采取文献综述、个案分析等研究方法和相关的理论研究，结合笔者所在的一所普通中等职业学校的现状以及目前已发表的有关校园暴力研究的文献和数据资料进行分析，认为中职女生校园暴力的产生，不是一个简单的冲突事件，其产生原因有着多层次多维度的结构系统。在此系统内，既有来自学生个体自身的因素（内因），也有来自社会、家庭、学校的种种不利影响因素（外因）。通过研究发现预防和控制中职女生校园暴力的发生是一项涉及全社会的系统性比较强的工程，需要社会各个方面的共同参与，运用多种手段实施综合全面的预防和控制。 对此，本人分析了中职女生校园暴力的力现状、暴力方式及表现、特点和危害，有针对性的探讨中等职业院校在预防女生校园暴力事件的对策。 希望通过本次研究，一方面能唤醒校园里潜在的受害女生产生相应的防范意识，同时也警示潜在的施害者对某些行为的严重后果有清醒的认识；另一方面，能给专注于治理中职女生校园暴力问题的一线教师和学校管理着提供一定的参考和决策依据，从而达到最大限度地遏制中职女生校园暴力的泛滥。
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