摘要
随着社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，伴随着生活水平提高，生活方式也发生了很大的变化，也影响到学生体质的变化。河南省是全国第一人口大省，河南省学生数量多，作为全国高考的大省，学生学业竞争压力大，体质问题值得关注。本文通过分析河南省1985至2014这30年（每五年一次，1985年、1991年、1995年、2000年、2005年、2010年、2014年共7次）的学生体质调研数据，并结合文献分析法、数理统计法，实地调研访谈等方法对河南省学生体质健康状况进行纵向分析，得出以下结论: 1.河南省1985-2014这30年间，各个学段城、乡男女生的身高和体重都呈现上升趋势，特别是体重增长明显，1995年以来城乡学生有青春发育期提前趋势;2.机能指标各个学段城乡男女的肺活量整体均呈现向右倾斜的“W”型下降趋势;3.速度测试50米跑，均呈现下降趋势;立定跳远测试指标，小学阶段城乡男女均呈下降趋势，中学以后城乡男女均呈上升趋势;力量测试指标（斜身引体/引体向上、仰卧起坐）无论是城男、城女、乡男、乡女都基本呈现先升后降再回升的大态势;耐力跑测试指标，小学（50m×8测试）、初中、高中、大学阶段（1000米、800米跑测试），城乡男女均呈现下降趋势;4.城乡学生体质差异持续存在，但差异日渐缩小。 针对河南省学生存在的中小学学生肥胖问题日益突出，身体机能、身体素质下降，城乡学生体质差异持续存在的问题，建议加强了解和分析中小学生体重过快增长的现状，调查影响中小学超重和肥胖的因素，并根据影响因素制定相关的干预措施;加强科学研究和教学改革，提高学生身体素质水平，满足和保证学生们的身体活动量，特别要加强学生的力量素质和耐力素质的锻炼，以改善学生的身体素质现状;提高各级各类人员对学生体质的关注和重视，形成全社会关心学生体质的良好氛围。
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