摘要
有鉴于现如今社会日益发展前进，体育其所能够反映的一系列功能以及属性可谓是日益增多，并且已然变成一种全面推广普及的健康生活方式从而进入到全体大众的日常过程中。对大学生实施进行与体育生活相关的一系列探究分析工作，在很大程度上可谓是对大学生实现全方位素质培养的基本命题与要求，具有极其明显的时代特征。本次论文利用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法等一系列手段措施，以山西省可谓是最具有代表性的老八所高校文理科大学生为研究分析目标，比较并且分析其各自体育生活所存在的异同，从而得到下列5点结论： （1）山西省文理科大学生在体育目的上的倾向是一致的。绝大多数均集中在“强身健体、预防病痛、缓解压力、提升运动水平以及塑造体型”这些体育目的的选择。相较理科大学生而言，在对与健康相关的认知方面，文科大学生要稍微弱那么一些。而与之相对应的，在自身健康评价中，文科大学生健康水平又要稍微好那么一些。 （2）山西省文理科大学生在体育消费方面：第一，消费支出方面，文科大学生稍强于理科大学生。第二，体育消费意向方面，可以得知文理科大学生基本上都保持一致，绝大多数支出基本上都是花在了相应的设备器材以及运动服这些方面。 （3）山西省文理科大学生在体育活动方面：项目上，文理科大学生的选择基本一致；频率上，文理科大学生基本上都保持一致；文科大学生体育人口数目超过理科大学生；组织化方面，理科大学生更倾向于个人锻炼健身，文科大学生大都是与朋友共同进行；文理科大学生在体育活动场所方面的选择趋向基本上是一致的。 （4）山西省文理科大学生在体育组织、竞赛和评价方面，第一，参与体育社团的人数理科大学生要略高于文科大学生，但总体人数较少。第二，参与比赛的人数上，情况在一定程度上还是较为良好的，理科大学生参与程度相较文科大学生而言仍然较高，全体将近有62%的学员能够积极参与到比赛当中。第三，在运动后的评价上，文科大学生在体型方面关注程度多于理科大学生，其中心情愉快、精力充沛、生活充实、睡眠好和身体强壮排在前几位。 （5）山西省文理科大学生体育生活方式的三个影响因素，第一，经济条件和主观态度在很大程度上对个体的体育生活方式将起到直接性作用。第二，社会氛围中政策、大众传媒、明星以及同辈群体都会在很大程度上对其体育生活方式将起到相应的推动作用。第三，高校内部相关体育教学以及管理工作在很大程度上对其体育生活方式将起相应的引导作用。
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