摘要
普通高中课程标准修订组提出了数学六大核心素养，数学运算素养是其中最基本的素养．目前高中文科生普遍存在运算能力低下、运算品质缺乏等问题，这些问题已成为他们数学能力发展的瓶颈．这样的背景下研究并培养高中文科生的数学运算素养就有了特别重要的理论意义和现实意义． 通过查阅文献资料，了解了国外对数学素养的研究，国内对数学素养的研究，国外运算能力及运算素养的研究，国内对运算能力及运算素养的研究以及当前高中文科生数学学习的现状；通过调查与问卷，了解文科生数学运算素养的现状；通过测试初步得到文科生数学运算素养的水平，70%的学生基本达到运算素养水平一的要求，10%不到的人能达到运算素养水平二要求，并从定性的角度分析了影响数学运算素养的因素；根据研究结果结合教学实践提出了培养数学运算素养的若干策略，并且按照一定的培养策略可以提高文科生的数学运算素养． 文章主要研究方法主要有：文献法、问卷调查法、分析法、访谈法．
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