摘要
近年来，经济全球化的脚步不断加快，欧美发达国家已渐渐步入老龄化社会，在此环境之下，护理专业也逐渐往国际化方向发展。随着全球对护理人才的迫切需求，我国大多数医学护理中职院校均相继开设涉外护理专业。该专业学生所需掌握的知识与技能不仅是护理学的，公共英语、护理专业英语等都是其必须要熟练掌握的，与此同时，学生的英语口语交际能力重要性也随之不断提升。但是，由于大多数学生毕业于初中，英语基础薄弱，自信心不强，所以在口语教学过程中遇到诸多阻碍。除此之外，涉外护理专业口语教学起步较晚，存在较多不足，还需要进行不断探索，寻找当前存在问题的有效解决措施。结合中职学生的具体特点，应当在平时的教学过程中逐步总结，同时可借鉴同类院校的成功教学经验，全面做好涉外护理专业教学工作，使得在校的本专业学生口语能力都可符合国际标准。 本文的主要研究对象为黑龙江省林业卫生学校，主要是研究该校的涉外护理专业口语教学现状，寻找该专业教学中存在的问题入手，并进行深入分析，通过相关资料的搜集与整合，并采用问卷调查的方式对学生的学习现状进行深入了解，再结合问卷调查与访谈结果进行全面分析，在此基础上制定出行之有效的解决对策，为黑龙江省林业卫生学校以及同类中职院校学校未来涉外护理专业口语教学的进步和发展提供借鉴。
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