摘要
乔伊斯·卡罗尔·欧茨（1938—）是美国当代著名作家，她的代表作《他们》一经发表就成为了学者们研究和讨论的焦点，并且为她赢得了美国国家图书奖。到目前为止，已经有诸多关于这本小说的研究主题和研究方法，但相关的伦理学研究相对较少，所以，本文希望尽力挖掘欧茨作品背后的伦理关怀。 本篇论文主要包括三个部分：前言、正文和结语。前言部分是对作者乔伊斯·卡罗尔·欧茨和她的作品《他们》的介绍，同时还包括国内外对欧茨作品研究现状的概述。论文主体部分主要包括三个章节。第一章主要分析小说人物的社会困境。依据柏拉图的“洞喻”理论分别阐述了社会暴力、经济危机、男性权威对小说人物的影响，并进一步分析这三种社会因素如何分别扮演了柏拉图“洞穴”中的“镣铐”、“山洞”以及“木偶戏扮演者”的角色，使小说人物痛苦和绝望。第二章节根据斯宾诺莎的伦理学理论，主要分析了小说中人物被情感奴役的不自由状态。斯宾诺莎在他的《伦理学》一书中将人类的所有情感分为三大类：快乐、痛苦以及欲望。此章节主要论述小说人物如何受被动情感的奴役而失去自由和幸福。第三章主要对比了小说中主要人物实现自由的不同途径，并结合斯宾诺莎的自由理论分析小说人物为实现自由努力的结果，《他们》中朱尔斯最终可以在社会和情感的困境中实现渴望已久的自由，主要在于他乐观的态度和理智的行为，而他的姐姐和母亲最终却沦为情感的奴隶。 结语部分总结了欧茨作品中的独特伦理关怀：尽管面临着社会困境、情感奴役以及实现自由的波折，只要相信理智的力量，最终就能自由而幸福地生活。
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