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大学生参与旅游虚拟社区结伴同游动机与阻碍研究——以武汉高校为例

于朋艳

大学生参与旅游虚拟社区结伴同游动机与阻碍研究——以武汉高校为例

于朋艳1
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作者信息

  • 1. 中南民族大学
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摘要

随着“旅游+互联网”时代的到来,一系列的在线旅游企业、在线旅游网站、旅游虚拟社区等相继诞生,极大方便了旅游者的出行。网络的兴起让旅游者不再局限于传统旅行社组织的方式出游,他们开始在旅游虚拟社区中以征友帖的形式发起结伴同游,实现自己多样化和个性化的旅游需求。学术界对旅游虚拟社区成员的行为研究较多,对于大学生这一特殊群体的研究目前相对较少。本文以武汉市大学生群体为调查对象,对大学生参与结伴同游的动机与阻碍展开研究。 本文通过回顾相关文献对旅游虚拟社区和结伴同游概念进行梳理,并在旅游动机相关理论和休闲限制理论基础上,参考多个大学生旅游动机与阻碍因素量表,结合小规模访谈和预调查测试,制定出武汉市大学生参与结伴同游动机及阻碍因素的调查问卷。最后通过 SPSS 软件对调查数据进行探索性因子分析,得出动机因子和阻碍因子,并根据调查结果对大学生结伴同游市场的开发提出若干建议。 研究结果显示,大学生参与旅游虚拟社区结伴同游有五大动机:功能需求动机、社会需求动机、自由动机、自我实现动机、求新求奇动机,其中功能动机是大学生最主要的出游动机,求新求奇是最次要的出游动机。大学生参与结伴同游阻碍因子有四个:社区风险限制因子、帖子特征限制因子、个人因素限制因子、社会支持限制因子。其中社区风险限制因子对大学生结伴同游的阻碍程度最大,社会支持限制因子阻碍程度最小。最后文章根据实证分析结果总结动机因子、阻碍因子和结伴决策的关系,并从改善社区网络环境、规范进入审核机制、增加结伴社区服务功能、丰富帖子筛选条件、完善相关法律制度方面提出针对性建议。

关键词

大学生/旅游虚拟社区/结伴同游/旅游动机/社会支持

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授予学位

硕士

学科专业

旅游管理

导师

马晓京

学位年度

2018

学位授予单位

中南民族大学

语种

中文

中图分类号

F59
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