首页|交叉视角下的人文纪录片创作探析——以毕业作品《弗兰克寻师记》为例

交叉视角下的人文纪录片创作探析——以毕业作品《弗兰克寻师记》为例

李丹萍

交叉视角下的人文纪录片创作探析——以毕业作品《弗兰克寻师记》为例

李丹萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川师范大学
  • 折叠

摘要

人文纪录片通过记录普通人的现实生活,展现社会发展的进程和民族文化的传承,具有深厚的人文历史价值;同时也承担着解读历史,刻画民族景观的重担。本文尝试从交叉的视角出发,既运用多学科理论或方法融会贯通的思维,以联系和发展的眼光去探究人文纪录片创作的全过程,包括选材立意、前期策划、实地拍摄到后期剪辑的各个环节。本文提出了以下基本论点:从以人为本的理念出发来确立人文纪录片的选题,更能彰显人文精神,传递人文情怀;将人类学田野调查的工作方法引入到拍摄的前期筹备中,保证纪录片拍摄的客观性;引用美学中的有关理论来指导人文纪录片的后期剪辑,达到升华主题,画龙点睛的艺术效果,提升整个作品的意蕴。

关键词

人文纪录片/交叉视角/人本理念/田野调查/民族文化

引用本文复制引用

授予学位

硕士

学科专业

广播电视

导师

杨小锋

学位年度

2018

学位授予单位

四川师范大学

语种

中文

中图分类号

J9
段落导航相关论文