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社会工作专业硕士教育的课程改革与建设——以武汉S高校为例

彭可可

社会工作专业硕士教育的课程改革与建设——以武汉S高校为例

彭可可1
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作者信息

  • 1. 中南民族大学
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摘要

社会工作专业硕士教育培养了大批高层次应用型人才,该专业硕士学位具有较强的职业性和实务性,但是通过社会工作专业硕士教育培养的人才进入到高层次的专业岗位之后,却出现能力不足,所学内容与实践脱节,并与社会需求之间存在较大的差距的现象。因此,本文基于对S高校社会工作硕士学位课程建设的分析与改革,来探讨更为合理的课程建设方案来解决目前出现的问题。 在S高校中,结合国家教指委对MSW课程建设的规定,通过对S高校MSW研究生的半结构式访谈发现,其课程建设呈现出培养目标单一性;报考条件低门槛;课程设置培养方向不清;实习管理松散化;毕业论文唯一化的问题,这些课程建设中的问题是阻碍S高校MSW发展的重要原因。 针对以上问题,从课程建设改革的目标探讨中发现,加强联系性,突出实务性,注重市场导向性都是课程建设改革不可或缺的。课程改革与建设的具体建议也分别从培养目标、报考条件、课程设置、师资力量、实践教学和毕业论文等方面提出并分析,来提高S高校的社会工作硕士学位建设的专业水平,为现阶段社会工作专业发展提供建议。从而保证社会工作专业硕士系统化的培养,适应社会的需求和发展;提高专业对口就业率,避免行业内专业人才流失;促进社会工作服务水平的提高,为我国社会工作的发展做出应有的贡献。

关键词

社会工作专业硕士/课程改革/MSW发展/教学实践

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授予学位

硕士

学科专业

社会工作

导师

徐莉

学位年度

2018

学位授予单位

中南民族大学

语种

中文

中图分类号

C91
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