摘要
2012年开始实行的研究生国家奖学金政策，促进了我国研究生人才培养质量的提高，推动了我国学生资助政策体系的完善，在研究生教育领域取得重要成效。然而，研究生国家奖学金政策的实施在评审环节仍然存在不容忽视的问题，部分研究生对国家奖学金评审细节存有疑问。政策设置的科学性、操作过程的公平性及评选结果的合理性都会影响到研究生对国家奖学金政策旳心理认知和主观评价，影响其学习与科研热情，最终影响政策育人效果。因此，唯有切实加强评审的科学性、公平性及公正性，才能有效发挥国家奖学金政策的激励育人功能，推动我国研究生培养质量的提升。 本论文作为国家社会科学基金青年项目"研究生国家奖学金奖励政策执行研究"（立项编号：CIA160222）的阶段性研究成果，以山东省为例，选取六所高校的研究生国家奖学金评审文本进行分析，从中发现不同高校评审文本的共性与差异以凝练评审共识。在此基础上，采用问卷调查法对山东省研究生国家奖学金评审现状进行分析，从中获知了研究生对于评审文本、评审实施过程、奖金发放使用情况的看法以及研究生对评审工作整体满意度情况。调查结果显示，我国研究生国家奖学金评审工作已取得重要成效，主要体现在评审文本制定、评审机构设置、评审过程操作三个方面。与此同时，评审工作仍然面临着诸多现实问题影响着政策设置的育人初衷，主要表现在制度设计、队伍建设、执行操作及监督管理四大方面。具体而言包括：忽视分类考核评价机制、过于注重科研成绩考核、考核指标可操作性不强、评审人员设置不到位、评审人员素质待提高、未充分营造良好评审氛围、评审细则公告不够及时、信息公开程度有所欠缺、政策执行监督不够到位、申诉制度不够便捷有效等问题。 针对我国研究生国家奖学金评审工作存在的现实困境，建议通过以下对策的实施切实有效的加强评审工作的科学性与规范性。健全分类考核评价机制；设置多元化评选指标体系；定量与定性评价相结合；提升评审人员公开程度；提升评审队伍素质建设；营造良好评审氛围；加强评审文本宣传；提高评审过程透明度；加强政策执行监督；建立健全申诉反馈机制等方式完善研究生国家奖学金政策及实施过程，助力我国研究生教育质量提升。
NETL