摘要
校园篮球是篮球运动发展的重要基石，也是篮球后备人才培养的摇篮。对校园篮球的发展而言，中学生的篮球培养占有承上启下的地位。校园篮球以学校为依托，以社会发展为动力，以人才培养为核心，助力我国青少年篮球后备人才的培养，保障篮球项目的竞技水平。2017年教育部在全国范围内展开“篮球特色学校”的遴选工作，全国各省市选定了一批典型示范学校，积极推动了校园篮球的快速发展。校园篮球特色学校有助于平衡特色学校布局，以篮球为带动力，带动整个学校的体育活动的开展，进一步提升我国青少年身体素质，培养学生终身体育的意识，为篮球项目的后备人才培养提供有力保障。 2017年10月30日，教育部确定了首批《全国青少年校园篮球特色学校名单》,全国共选出1976所中小学，其中河南省有130所中小学校榜上有名，其中郑州市62所，中学23所。河南省是篮球大省，郑州市的校园篮球的发展在全国占有重要地位。 研究采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻揖分析法，对郑州市校园篮球特色项目学校的篮球场地设施、教学情况、训练情况、竞赛情况等进行调查研究，分析与思考学校如何更好地处理发展与众影响因素之间的关系。研究得出以下结论： 1.郑州市中学校园篮球特色学校场地设施情况良好，能满足教学训练及课外体育活动的使用，但室内场地较少。 2.特色学校的训练次数每周会在3次以上，在比赛情况来看，市级比赛＞校级赛事＞省级赛事＞区级赛事＞国家级赛事。学校均会参加不同级别的篮球赛事，每个学校均会制定每年的比赛的计划，郑州市校园篮球特色学校的赛事举办与参与度较高。 3.影响校园篮球特色学校发展的一级指标主要有4个：社会因素、学校因素、家庭因素、学生因素。二级指标有12个：国家政策、经济发展、篮球氛围、场地设施、教师水平、领导重视程度、家长态度、家庭环境、经济基础、兴趣爱好、文化成绩、身体素质。 4.篮球特色学校，部分学校开设校本课程，不同年级设置不同的教学内容；训练方面，一般有基本技术训练、战术训练，身体素质练习，时间一般为2小时；课外体育活动学：篮球大课间、篮球兴趣小组、篮球知识竞赛、篮球文化节。 5.郑州是校园篮球特色学校的发展模式主要有：以人才培养为发展目标，“八个一”为导向的发展方向；“社会-学校-家庭-学生”四维一体的管理模式；“学习-训练-竞赛”三合一的人才培养模式。 6.研究提出五大策略：落实政策，实现制度保障；明确困境，寻求可持续发展；营造文化，打造特色学校品牌；明确矛盾，建立学训结合机制；改善资源，提升人才培养质量。
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