摘要
青少年教育既影响到个人和家庭，更关系到社会发展。党和国家高度重视青少年教育问题，习近平同志指出要高度重视青少年教育，少年强则国强，青少年教育是中华民族伟大复兴和中国梦实现的必然要求，更是综合国力提升的现实要求。以素质教育为基础，以综合能力能力培养为核心，体验式学习为主要模式的青少年户外营地教育，为青少年教育开创了新的活动空间和受教模式，为家庭教育和学校教育做了有效补充，是实现素质教育的有效途径。 2011年，贵州省第一个国家级青少年户外体育活动营地获批建立，发展至今，青少年体育户外活动营地建设取得了不容小觑的成就，2012年新增1个国家级青少年户外体育活动营地，2013—2015年贵州省省批了包括两个国家级青少年户外体育活动营地在内的10个省级青少年户外体育活动营地，2016年省批了8个省级青少年户外体育活动营地。这对于贵州省的青少年户外体育活动营地来说，无论是在数量上，还是在分布面上都得到了极大提高。作为省会城市，又是贵州省政治、经济、文化、科教、交通中心，贵阳市青少年户外营地教育发展具备诸多优势。 研究运用文献资料法、实地考察法、访谈法、问卷调查法，选取贵阳市1所国家级营地，4所省级营地，3所未授牌营地，从营地基础设施建设、师资配备、营员评价等多角度对贵阳市青少年户外营地教育发展状况进行分析，分析结果显示：营地教育发展较为迅速，在发展过程中存在的问题较多。贵阳市青少年户外营地教育发面临问题如下：营地基础设施建设陈旧，课程更新缓慢；高精尖人才匮乏；青少年户外营地教育社会认知度较低；营员参与营地教育满意度较低；营地审批、建设存在较大难度；缺乏机构进行市场管理；营地教育缺乏健全的法律保障。针对以上问题，为贵阳市青少年户外营地教育良性发展提出相应对策：一是加强基础设施建设，完善课程更新体系；二是建立、完善人才管理机制，加强人才引进、人才培养，；三是加强营地间合作，共建营地市场，发展自主品牌，；四是引进经验，尽量满足营员需求；五是营地、学校与政府三方加强协作共同构建青少年户外营地教育；六是建立统一的管理机构，规范营地教育市场；七是完善相关法律法规，加强风险管理，为营地教育保驾护航。
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