摘要
媒介伴随着互联网技术的日新月异已经深刻地渗透到大众的日常生活中。近几年来，视频网站的快速发展催生了一系列优秀的网络节目，网络选秀节目因其内容形式新颖、制作水准精良、嘉宾阵容强大等优势成为了网络视频用户的新宠。而互联网技术的蓬勃发展也使得在观看网络选秀节目的过程中，用户可以通过越来越多的互动功能与其他用户或节目进行在线虚拟交流，实现真正的实时观看，因此“互动性”成为网络节目的一大特点。2018年1月19日，由爱奇艺重点推出的网络选秀节目——《偶像练习生》开播，节目上线仅一小时播放量便突破1亿人次，成为当年现象级的网络综艺节目。作为“互联网+”时代泛娱乐产业的典范，《偶像练习生》节目火爆的背后是对网络节目互动性的良好运用。 而兰德尔·柯林斯的互动仪式链正是对个体与个体、群体之间的互动进行研究，认为参与互动仪式的人们会收获一种成员身份符号和情感能量，而这些又可以作为资源应用于再投资，即参与了成功的互动仪式的个体为了寻求同类团结的趣好，被激发去参与新的互动仪式，持续的互动仪式助力形成互动仪式链。 因此本文以网络选秀节目《偶像练习生》为研究个案，从节目用户互动出发，从用户与用户之间的互动、用户与节目之间的互动探讨了《偶像练习生》节目用户的互动形式。并基于柯林斯的互动仪式链相关概念和理论，借助文献调研法、个案分析法、参与式观察法等研究方法，在整理文献和基于现实的基础上，对用户在网络选秀节目的虚拟观看空间中的互动条件、互动行为以及互动结果进行了分析，并在本文的最后对网络选秀节目用户互动的有序进行提供了建议，认为一次成功的互动仪式会使节目用户感到自己属于群体的一员，产生成员身份的认同感。且用户在频繁的与其他用户或节目互动的过程中，将短暂的情绪体验转换成了长期的情感能量。而群体内部还会产生了类似于涂尔干所说的“神圣物”，当有人破坏这些群体符号时，用户们会予以反击，当他们自己做出了违背群体符号或是群体团结的行为时，用户会产生道德羞愧感。除此之外，笔者还谈到了互动仪式链对网络选秀节目的启示以及从维护节目粉丝群体、打造良好节目品牌、制作优质节目内容、提升用户媒介素养等方面来保障网络选秀节目用户互动的有序进行。
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