摘要
随着我国互联网技术的飞速发展，互联网用户增长速度逐年增加，而且互联网用户更加趋向于年轻化。目前我国高校互联网普及率已经接近100%，互联网的普及虽然方便了学生获取信息和交流，但是互联网海量信息也存在泥沙俱下的情况，网络谣言的存在也会给学生造成一定的认知和行为影响。网络谣言是一种新鲜事物，大学生群体由于尚未形成健全的世界观、价值观和人生观，在网络信息接收和传播过程中极易受到网络谣言的侵害，对其思想、心理、认知和行为产生不良影响。本次研究基于当前网络谣言泛滥的背景，以问卷调查和访谈法为主对吉林省A职业院校的学生进行了分析，从社会行为、社会心理等方面探究网络谣言对学生的影响，进而提出了相关对策，为解决网络谣言对大学生的侵害提出了相关对策，对网络谣言的治理有一定的理论价值和现实意义。 本研究主要包含如下内容：绪论。主要对研究背景及研究意义进行阐述，分析国内外学者对网络谣言的相关研究，并且介绍本次研究主要的理论基础，为后文行文建立扎实的理论基础；网络谣言综述。对网络谣言进行概念界定，并且针对当前主流的微信和微博两个媒体上的网络谣言进行分析，探讨网络谣言的特点；问卷调查。针对长春市A职业院校中的大专学生设计网络谣言认知与行为调查问卷，并且对调查过程和调查结果进行分析，为后文建立数据基础。并且对访谈调查结果进行整理，选取代表性言论进行分析和探讨；从社会心理角度分析大学生对于网络谣言轻信和传播的原因。利用社会心理学中常见的概念和理论分析大学生对于网络谣言轻信的心理层面原因，为后文对策分析提供基础；针对大学生网络谣言轻信及传播现状的对策分析。结合前文分析的大学生对网络谣言轻信及传播的原因进行分析和探讨，从学生的思想状态、学识水平、求知心态等自身原因及社会影响、网络影响等外因两个层面探讨解决对策。
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