摘要
随着时代的发展和社会的进步，我国对于人才的需求尤其是技术型人才需求迫切。高等职业教育肩负着重大使命，既要满足我国经济转型升级需要，还要为社会管理创新和人的全面发展提供智力支持。一直以来，我国政府十分重视高职教育，对高职院校师资队伍建设提出了较高的要求。李克强总理要求高职院校“要打造具有鲜明职教特点、教练型的师资队伍”。国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号）明确提出，要完善教师资格标准，实施教师专业标准，建设“双师型”教师队伍。 本文采取调查研究等方法，以江西环境工程职业学院为例，对双师型教师队伍建设现状进行问卷调查与分析。调查研究发现，地方高职院校双师型师资队伍建设中的主要问题有：对双师型教师的重视度不高、教师学历水平不高，职后发展积极性低、在职培训力度低以及缺乏完善的建设机制。针对地方高职院校双师型教师队伍建设问题，本文提出了四点政策建议：一是要不断提高双师型师资队伍建设的重视程度；二是要激活教师自我发展的潜能；三是要建设完善的双师型教师培训制度；四是要强化政策保障，为地方高职院校双师型师资队伍的建设营造良好的政策环境。
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