摘要
现今，中国的经济高速发展，中国的主要矛盾已经发生转变。此矛盾的转变表现在法治领域，是人民日益增长的法律需求与法治发展水平不均衡，资源不均的矛盾。随着经济改革的深入，法治的重要性日益凸显，法治化建设逐渐成为社会的基本共识。张文显教授深入分析党的十九大中，曾经提到依法治国的建设，需要执着的法治定力，即党和人民坚定不移的推行法治的信念与决心。新阶段、新时期的法治新要求，彰显着全民法治的时代已到来。高校大学生是各行各业人才的主要阵地。因此，关注高校大学生法治思维的建设是全面推动法治化的重要力量，进而对大学生法治思维与法治观念的培育尤为重要。高校教育是一项巨大工程，承担着向国家输送优秀人才的任务。因此，研究与提升高校大学生法治水平的建设，关系着高校依法治校的进程，影响着国家法治化道路的水平。 本论文通过多种研究方法，诸如调查问卷法、文献研究等途径为该课题的展开进行准备工作，笔者通过问卷调查的方式，对广西地区部分高校设计问卷调查，进行数据的整合与分析；通过分析高校法治观培育的现状，整合目前高校法治观培育过程中存在的问题，在遵循中国法治化道路规律，力求提出解决问题的途径。本文将分为五部分：第一部分为本文的绪论，介绍本文的选题背景、研究方法和研究现状等；第二部分对法治观相关理论进行简要分析；第三部分通过问卷调查的方式，旨在获取广西地区高校大学生法治观培育过程中真实科学的数据，便于该课题的展开；第四部分是遵循提出问题，分析问题的规律，发现现存于高校大学生法治观培育过程中的问题。诸如法律知识匮乏、法律意识有待进一步提升、法治培育师资队伍单一以及法律实践应用能力较弱等问题；第五部分针对上述现状以及存在的诸多问题，力求找到问题的解决途径，推动广西地区高校法治教育改革的进程，培育出法治思维与法治观念的大学生。期待此次课题的研究对全国地区高校大学生法治观培养能有一定参考价值。
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