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朱子和合思想探微

古周瑜

朱子和合思想探微

古周瑜1
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作者信息

  • 1. 江西师范大学
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摘要

本文试图对朱子的和合思想进行梳理分析,对传统哲学中和合的内涵与价值进行探讨。 本文第一章对“和合”一词的来源与内涵进行了梳理。“和”、“合”二者以“和谐”、“生生”之义互训合成“和合”一词,广泛应用于伦理、宇宙生成论等领域,具有丰富的理论内涵。 第二章对朱子和合思想的时代背景、学术背景和思想背景三个方面进行了分析梳理。朱子的和合思想产生于三教合一的时代大背景之下,年轻时的朱子虽读儒书却流连佛老,对佛道都有深刻的研究,拥有佛学与道家的双重学术背景。拜师李侗之后朱子潜心研究儒学,以儒学本位,融合佛道,形成自身的思想体系。儒释道三教丰富的和合思想为朱子提供了理论资源。 第三章着重从宇宙论、心性论、修养工夫、为政主张及中和说五个方面分析梳理了朱子哲学体系中的和合思想。在宇宙论上,朱子以太极为本体,以理气和合、阴阳和合来解释宇宙万物的生成与发展,继承了中国哲学和合生物的一贯传统。在心性论上,朱子坚持了理气论的立场,认为人是“性与气合”的产物;将人性划分为“天地之性”与“气质之性”,将“心”划分为“道心”与“人心”四者相互之间都是既冲突又融合的和合关系;在工夫论上,朱子主张敬体和用。以敬为体,时时警醒提撕,“涵养”与“省察”并重,使人的情感意识在已发之时符合理的规范,达至“和”的状态;在政治上朱子主张施政者要“德礼”与“政刑”和合相济,对传统“正德利用厚生惟和”政治理念作了新的阐释。在中和说上提倡“中体和用”的思想,追求“中和”之境。 第四章分析了朱子和合思想的历史影响。本文以朱子同时代学者张栻与朱子后学陈淳为案例进行了简要分析。朱子与张栻的“中和之辨”是二者通过对“中和”问题的论辩实现朱张二人中和思想的和合。而陈淳则直接继承和发展了朱子的中和思想,对“中和”做出了进一步的解释。在朱子去世后,为捍卫朱子的思想理论,揭示朱子思想体系的逻辑关联做出了重要努力,为传承和发展朱子的思想理论做出了一定贡献。 第五章主要从价值观、心性修养、国家关系三个方面对朱子和合思想的现实启发进行了思考。

关键词

朱子/和合思想/文化内涵

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授予学位

硕士

学科专业

中国哲学

导师

邓庆平

学位年度

2019

学位授予单位

江西师范大学

语种

中文

中图分类号

B2
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