摘要
现代化的进程使得世界逐渐融为一体，世界各国经济、文化等进一步相互交融，相互影响。伴随着现代化过程中经济的增长，社会、文化、教育等多方面都在发生着与之相对应的适应性变化，表现为社会更加开放、文化更加繁荣、教育更加普及、福利更加优厚，这是一个不容否认的整体趋势。现代生产力的高速发展给全球经济带来上升空间的同时，带动了各个方面的发展，这是一个巨大的历史进步。然而，现代化的发展亦是一把“双刃剑”，贫富差距的扩大、文化入侵等现象愈演愈烈，西方文化入侵的攻势不断加大，对中国主流意识形态领域带来了不少影响。现代化的进程带来的不仅仅是社会经济、政治、文化方面的变化，也给人们的价值观带来了不小的冲击，尤其是善于接受新鲜事物的大学生，他们的价值观念更容易受到现代社会的影响而发生转变。近些年来，高校的思想政治教育工作的实效性不够理想，部分大学生对于思想政治教育课程抱着消极的态度，对于各类团日党日活动抱着应付的想法，这使得思想政治教育有可能流于形式主义。为了加强思想政治教育的实效性，必须对思想政治教育的各个方面进行有效的创新。思想政治教育作为素质教育的重要一环，需要加快创新步伐以适应大学生对于新鲜事物的接受速度，思想政治教育的创新受到多方面的制约，其中思想政治教育方法的创新则是其中最易于实现的一个环节。 本研究主要以现代化为研究背景，首先分析了现代化的社会大环境之下，思想政治教育的滞后性和不适应性，结合调查问卷对当前思想政治教育方法存在的问题加以梳理，并分析上述问题产生的原因。其次是从现代化的维度人手，分析了现代化之于思想政治教育方法创新的影响，而后针对前面提出的问题来给出相应对策，论述了思想政治教育方法创新需要遵循的方向性原则、协同性原则、开放性原则和时代性原则，提出了包括协同教育法、舆情分析法和虚实结合法的思想政治教育创新方法，最后提出从“单项传授”到“多维互动”、从“经验型”向“科学型”转变和从“单平台”向“全媒体”转变的方法创新的具体路径。
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