摘要
亲社会行为是指那些能使他人获益的行为，包括助人、分享、安慰、捐赠和合作等行为。人类作为群居性和社会性的生物，需要相互间的合作和帮助，才能更好地适应社会和环境的变化。亲社会行为不仅能够促进个体适应社会，还能够维持整个社会的存在和发展，具有重要的进化意义和现实意义。大量研究表明，亲社会行为对青少年的学业成绩、人际关系、身心健康等具有重要影响。本研究通过三个实验探讨了大学生之间的偶然相似性对亲社会行为的影响以及作用机制，旨在更好地培养大学生的亲社会行为。 本文在前人研究的基础上，把“求助者与被求助者之间的偶然相似性”作为自变量，“求助者的人际吸引力”作为中介变量，“求助者的外表吸引力”和“被求助者的归属需要”作为调节变量，“被求助者的亲社会行为意愿”作为因变量，提出相关研究假设。利用SPSS.25软件对三个实验得到的414份数据进行了实证分析。 研究主要结论如下： （1）偶然相似性与亲社会行为显著正相关。具体而言，当求助者和被求助者之间有着偶然相似的爱好/出生地/学校时，被求助者有着更高的助人/分享/合作意愿。 （2）人际吸引力在偶然相似性与亲社会行为之间起中介作用。 （3）外表吸引力对偶然相似性与人际吸引力之间的关系没有显著调节作用。 （4）外表吸引力调节了偶然相似性与亲社会行为的关系强度，当求助者与被求助者之间有偶然相似性时，求助者的外表吸引力越高，被求助者的分享意愿越强。 （5）归属需要调节了偶然相似性与人际吸引力的关系强度，当求助者与被求助者之间有偶然相似性时，被求助者的归属需要越强，求助者对被求助者的人际吸引力就越强。 （6）归属需要调节了偶然相似性与亲社会行为的关系强度，当求助者与被求助者之间有偶然相似性时，被求助者的归属需要越强，合作意愿就越强。
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