摘要
习近平主席在十九大报告中对什么是社会主义核心价值观，如何培育和践行社会主义核心价值观等问题，作出进一步论述。十九大修改通过的党章也第一次明确地写入了社会主义核心价值观，为社会主义核心价值观进一步融入党内法规和国家法治建设提供了前提保障。在这样的背景下，对于高校而言，着力培育大学生社会主义核心价值观具有较强的紧迫性和必要性。 本文在对湖北部分高校大学生进行问卷调查的基础上，对大学生社会主义核心价值观培育的现状存在的问题及对策进行了阐述。首先，对大学生社会主义核心价值观相关概念进行了界定，阐述了大学生社会主义核心价值观培育的意义。其次，分析了当前湖北部分高校社会主义核心价值观培育的现状。当前的培育模式已经初步形成，培育载体得到广泛应用，培育效果正逐步显现，但也出现了由于重“知”轻“行”所导致的培育过程中知行合一的程度不够；由于学校、家庭、社会未能有效协同努力所导致的培育环节各方有生力量整合不佳、由于过度强调理论宣贯所导致的培育方法及手段选择上略显不足等各种问题。第三，分析了出现问题的原因。根本原因是当前高校理论教育与实际情况结合不够紧密；学校、社会、家庭教育协同不够；培育方法继承与创新手段不足。最后，提出了加强大学生社会主义核心价值观培育的对策：解决大学生社会主义核心价值观培育过程中的相关问题，需要高校及各方面通过多种途径协同努力：高校应该促进理论教育与实践相结合；促进学校、家庭、社会教育合力的形成；教育者应当创新培育的方法与手段。
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