随着中国中小学教育市场规模的不断增长,很多学生都会以参加课外辅导的方式进行学习，提高成绩。在教育市场愈来愈好的的大背景下，每年会出现很多新的培训机构，每一家教育培训企业在市场中都想取得竞争优势。最重要的就在于教学质量的好坏,而教学质量的好坏与任课教师对岗位的胜任力直接相关。传统的公司绩效评价体系无法满足当前的需要，因此构建一个科学且合理的绩效评价体系是非常重要的研究内容。 XC教育公司成立于2016年，位于浙江省杭州市，是由国内一流互联网企业高管及世界五百强公司的高管联合创立，获教育局审批通过的教育培训机构。自成立以来，在学业方面帮助过很多中学生，工作成绩突出，这一切都是因为公司一直在教学质量相关的方面进行努力、公司在教师配置上一向有着严格的指标要求，也一直秉持以学生成绩为中心的办学理念，帮助着越来越多的莘莘学子。XC教育培训公司的员工当中，任课教师占很大的比例，伴随公司规模的扩大，对于任课教师端口的管理涌现出一些问题，有大量的教师有离职的想法，这对于教育类行业无疑是沉重的打击，究其背后的原因，其中最大的原因也是最让公司想努力改善的就是没有完善的教师绩效考评体系，很多教师都认为现有绩效考核体系不够全面，不够完善，不能很好的在教师选聘，教师培养相关方面起到作用，因为XC教育公司的老师以青年教师为主，所以大多数教师都很看重自己未来的发展之路，相应的每一名教师都想提升自己的专业化能力。因此对教师胜任力模型的研究，会对XC教育培训公司的教师职业化发展提供一定的方向。 本文在对国内外教师胜任力相关理论研究领域的研究基础之上，归纳总结相关经验和不足，针对XC教育培训公司的现状进行多方面分析，包括教师的资源配置分析等，结合人物访谈法和文献分析法得到相关胜任力的特征量，再通过问卷调查的方法，得到有关数据，进而运用相关统计学软件进行分析，加以构建任课教师胜任力模型，并对建立的胜任力模型进行验证，得到较好的验证结果后，运用构建好的任课教师胜任力模型，与要研究解决的相关问题结合在一起，进行数据分析，运用层次分析法在各个维度上得出核心的胜任力数据的权重，然后根据这些数据得到关于任课教师绩效考核的具体指标体系。本文得到的结论不但可以为XC教育培训公司教师管理方面提供一些有效的方法，而且还能增强公司的核心竞争力，即提高各科教师的整体教学质量。对XC教育培训有限公司以及从事相关领域的教育培训机构长远的发展，都有一定的意义。
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