摘要
近年来，新丝绸之路经济带加强了中国与中亚地区的合作，陕西省也凭借与中亚各国在文化科技方面日益密切的合作成为中亚留学生的热选地，越来越多的中亚留学生选择来陕留学，以期成为丝绸之路经济带上的使者。目前关于中亚留学生跨文化适应方面的研究多集中在新疆地区，对于内陆区中亚留学生的跨文化适应研究有待补充健全。通过调查发现，中亚留学生在陕就读期间，其跨文化适应总体情况并不乐观，尤其是初次来华的中亚留学生。 影响跨文化适应的因素有很多，其中个体与社会环境的互动就是其影响因素之一，但是在对跨文化适应的研究中，多半强调了课堂教学模式转变的重要性，忽略了课外活动这一教育形式。课外活动在整个汉语教学中是不可忽视的重要环节。留学生参与课外活动的过程也是对目的语文化了解的过程，那么课外活动与留学生跨文化适应之间是否具有相关性，相关程度怎样？目前西安高校的课外活动设置有没有将跨文化渗透进去？ 本研究试图通过问卷与访谈相结合的调查形式，对中亚留学生课外活动参与情况和跨文化适应情况进行调查分析。在此之前，通过整理西安各高校目前课外活动举办情况的资料，设计了相关问题进行问卷调查，并对几名中亚留学生进行了访谈交流，将目前西安的中亚留学生的基本信息情况、课外活动参与情况以及跨文化适应情况进行相关性的分析研究。 调查结果发现，中亚留学生跨文化适应与课外活动的参与存在显著的相关性(p＜0.05)，访谈中了解到中亚留学生课外活动参与受阻的原因，例如文化差异导致的学生对活动安排的不满意，语言障碍引发的社交恐惧情绪等。因此本研究在最后针对中亚留学生课外活动参与程度不高的情况，提出了相关改进意见，希望用有效的课外活动提高中亚留学生的跨文化适应能力。
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