摘要
三人制足球是现代足球运动的一个组成部分，其崭新的足球运动表现形式，吸引了广大的爱好者参加到该项目的运动中来。由于其存在着场地限制小、触球机会多、转换频率较快等方面的特点，在校园中深受众多学生的喜爱。在内蒙古自治区足球特色学校开展三人制足球，丰富了校园足球活动的内容和形式，促进更多的学生参与足球运动，有利于校园足球运动的开展。 本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法就三人制足球在内蒙古自治区足球特色学校推广的可行性进行了研究，以三人制足球作为研究对象，以足球特色学校学生及足球教师为调查对象，以三人制足球在校园内的推广作为研究内容，着重从以下几个方面进行了研究: 第一、三人制足球与十一人制、五人制足球特点的比较。 第二、三人制足球在校园推广的可行性分析。 第三、三人制足球在内蒙古足球特色学校推广的制约因素分析。 第四、三人制足球在内蒙古足球特色学校推广的方法探讨。 通过对以上问题的深入研究，得出下列结论： 1、目前，三人制足球在内蒙古自治区部分足球特色学校已开展相关活动，学生对其了解程度逐渐提高，参与兴趣浓厚，期望参与三人制足球，师生对三人制足球认可程度增高，三人制足球社团创建发展顺利。作为一项新的足球活动内容和形式，其规则简单、娱乐性强、赛事易组织，是校园足球活动开展的重要基础，符合内蒙古校园足球发展的需要，在内蒙古特色学校推广三人制足球是必要的、可行的。 2、目前，大部分内蒙古校园足球教师对开展三人制足球的价值意义认识不足、学生对其了解程度不高、三人制足球课程内容不足以及比赛活动缺失等方面的问题是制约三人制足球在内蒙古足球特色学校开展和推广的主要因素。 3、在今后的推广过程中，建议重点采取创建足球社团、增设三人制足程课程内容、纳入三人制足球竞赛体系、加强宣传力度等措施来推广三人制足球。
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