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昆腔曼妙——昆曲元素与视唱练耳教学的融合

徐樱之

昆腔曼妙——昆曲元素与视唱练耳教学的融合

徐樱之1
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作者信息

  • 1. 西安音乐学院
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摘要

昆曲作为中国古老的戏曲剧种之一,是我国传统音乐文化的一个重要组成部分,被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。视唱练耳作为音乐教学的基础,是培养音乐学习者音乐审美能力与音乐表达能力的重要课程。 近年来,随着世界多元文化发展的影响下,世界各国的民族音乐受到越来越多的重视。我国的音乐教育理念也在不断地更新,中国传统音乐文化在教学中的地位也越来越重要。作为一门培养学生综合音乐能力的音乐基础课程,也应当与时俱进,将中国传统音乐元素融入教学。 本文以昆曲音乐元素融入视唱练耳教学为出发点,对昆曲音乐的风格和艺术特点做了相关分析,同时就具体运用方法与教学方式进行初步探讨。笔者希望通过上述这一系列的分析讨论,为培养学生对中国传统音乐文化的认知与审美能力做出有益的尝试,也期望通过本文的研究,能为中国古老戏曲文化的传承贡献一份微薄的力量。

关键词

昆曲元素/视唱练耳/教学应用实践

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授予学位

硕士

学科专业

音乐与舞蹈学

导师

王高飞

学位年度

2020

学位授予单位

西安音乐学院

语种

中文

中图分类号

J6
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