摘要
内化问题是心理学领域的重要课题之一，是一种指向个体心理内部、以情绪或情感的紊乱为特征的问题，在青少年阶段具有高发性和隐蔽性的特点，给个体的心理健康与人际交往带来了严重危害。而同伴是青少年发展的重要背景，同伴关系会影响个体的内化问题。本研究从发展心理学与心理健康的角度，探讨青少年早期同伴依恋与内化问题的特点及发展变化，并进一步考察同伴依恋与内化问题之间的关系模式。 本研究对天门市981名初一学生进行连续三次的追踪调查，通过问卷法收集了同伴依恋与内化问题的相关数据，运用交叉滞后面板模型(CLPM)与随机结局交叉滞后面板模型(RI-CLPM)考察了青少年早期同伴依恋与内化问题的动态相互作用关系及其性别差异。结果发现: (1)女性的同伴依恋水平显著高于男性，男性的抑郁水平显著高于女性，抑郁在三年中连续增长，焦虑先增后减。 (2)交叉滞后面板模型(CLPM)表明，从T1到T2，同伴依恋与抑郁为相互作用关系，焦虑可以显著预测同伴依恋，从T2到T3，同伴依恋与焦虑为相互作用关系，抑郁可以显著预测同伴依恋;随机截距交叉滞后面板模型(RI-CLPM)仅发现，T2焦虑可以显著预测T3同伴依恋;RI-CLPM的模型拟合优度更好。 (3)相比男生，女生的T2抑郁可以显著预测T3抑郁，T1抑郁与T1焦虑均可显著预测T2同伴依恋。 可见，青少年早期同伴依恋与内化问题关系密切，应加强对其亲密同伴关系的关注，促进他们的积极发展。
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