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互动仪式链视角下TFBOYS网络粉丝社群研究

高玉

互动仪式链视角下TFBOYS网络粉丝社群研究

高玉1
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作者信息

  • 1. 苏州大学
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摘要

随着网络技术的变革和偶像养成模式的出现,偶像与粉丝的关系和粉丝社群内部的互动都发生了变化,粉丝从追星族变成了造星族,从疏离的单向仰慕到养成式陪伴成长。偶像粉丝积极使用网络媒介搭建网络社群,社群内部出现新的互动行为与特征。 本文以TFBOYS网络粉丝社群为个案研究对象,以互动仪式链为理论基础,以深度访谈法和参与观察法为研究方法,对TFBOYS网络粉丝社群的内部互动相关者、过程、结果、特点、问题与优化策略进行研究,以期为其他网络粉丝社群的互动研究提供参考和启发。 研究发现,首先TFBOYS网络粉丝社群存在完整的互动仪式链:粉丝搭建可供交流互动的网络社群,通过设置社群准入门槛和使用饭圈语言的方式来排斥局外人,她们以TFBOYS为共同关注焦点,产生情感共鸣;粉丝在内部互动中获得群体团结,实现情感能量的积累,形成了特有的道德标准和标志性社群符号。其次,笔者结合互动仪式链,从情感能量、符号、仪式三个维度探讨TFBOYS网络粉丝社群的互动架构,发现TFBOYS粉丝在养成优质完美的偶像TFBOYS的自豪感与被需要感,寻求理想自我的情感能量驱动下参与互动;在符号创造、交换、循环与捍卫中强化群体认同与归属感;仪式分层导致社群互动分化出不同层级与粉丝类型,并形成独特的社群分工及互动行为。最后,笔者在此基础上分析TFBOYS网络粉丝社群互动存在的问题:部分粉丝对偶像有过度的亲密感与控制欲,侵犯偶像私人领域;滥用符号,侵占公共信息资源,滋生话语暴力;仪式分层结果下社群内部小团体分歧严重,影响粉丝互动体验;粉丝的情感被商业逻辑异化,据此,笔者提出适合TFBOYS网络粉丝社群的互动优化策略,希望让TFBOYS网络粉丝社群拥有更好的互动体验。

关键词

网络粉丝社群/互动仪式链/情感能量/符号学

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授予学位

硕士

学科专业

新闻与传播

导师

王静

学位年度

2020

学位授予单位

苏州大学

语种

中文

中图分类号

G2
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