摘要
随着科学技术的发展，科学研究的集体性、开放性给科研管理带来了挑战，单靠个人的力量和智慧已很难应付新的变化和挑战，而强调多主体、跨学科、互补融合的团队运作适应了科学研究的变化和要求。高校科研创新团队通过利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，从而达到共同的目标。然而，在现实的团队生产过程中，由于团队管理制度的不规范、成员类型的多样化、成员目标任务之间难以协调等多种因素，团队目标任务很难高效实现。因此，研究团队成员协调机制对保证团队目标的高效实现具有重要意义。基于此，本文以构建高校科研创新团队成员协调机制为研究核心，研究内容主要包括： (1)高校科研创新团队成员内部驱动保障机制设计：分析高校科研创新团队的内涵、组成要素以及团队成员合作形式；从目标和任务管理两个角度出发，对高校科研创新团队目标与任务进行分析；从团队成员的资源配置、个性配置和需求配置三个角度出发，初步设计团队成员的配置与分工机制，实现团队配置与分工的科学化，从而保证团队的平稳运行。 (2)在互惠和利他偏好条件下团队成员目标任务协作行为分析：在考虑团队成员互惠和利他偏好的基础上，分析团队成员在无公共成员时的协作形式，建立互惠、自身利他和其他成员利他偏好条件下的科研创新团队成员协作模型，通过数值仿真，讨论了互惠、自身利他和其他成员利他偏好对团队成员最优贡献量的影响，保证了团队成员个体目标任务高效实现。 (3)在互惠利他偏好条件下团队成员贡献分配行为分析：在考虑团队成员互惠利他偏好的基础上，引入公共成员，分析在有公共成员时团队成员的协作形式，建立互惠利他偏好条件下的科研创新团队公共成员协作模型，研究了互惠利他偏好对公共成员最优贡献量的影响，以及公共成员贡献量的变化规律。通过调节团队成员的贡献分布，实现任务协调，保证团队目标任务的高效实现。 (4)高校科研创新团队成员协调机制设计：基于有无公共成员的科研团队成员协作模型，从团队的配置与分工、目标任务的管理、团队监督管理以及绩效管理等角度出发，建立团队驱动机制、保障机制、调控机制以及反馈机制等，实现对高校科研创新团队成员协调机制的设计。 最后，通过案例进行实证分析，验证了高校科研创新团队成员协调机制的有效性，并针对高校科研创新团队提出了不同的激励政策，促进高校科研创新团队的良性发展。
NETL