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中国游客对新加坡社会治理模式的认知研究——以罚款与鞭刑为例

王笔敏

中国游客对新加坡社会治理模式的认知研究——以罚款与鞭刑为例

王笔敏1
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作者信息

  • 1. 暨南大学
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摘要

中国与新加坡自建立外交关系以来,两国在政治、经济、科技、文化教育等多领域相互学习与交流频繁。中国重视与新加坡的双边关系,在保持两国友好关系的基础上,积极学习和借鉴新加坡社会治理模式。那么中国游客作为参与新加坡民间交往和互动的主力群体,他们对于新加坡社会治理模式的认知则非常值得关注。本文以跨文化旅游作为研究视角,认为跨文化旅游作为民众自发交流的重要形式,不强调国家主权意志,有利于认知主体与他国发生直接接触和互动,形成对他国最直接、最深刻和最丰富的认知。 本文旨在通过对中国游客赴新加坡旅游后在携程旅行网和马蜂窝旅游网两个社交分享网站所记录下来的游记文本进行研究,发现中国游客对新加坡社会治理模式中的罚款和鞭刑制度的关注度高;解析中国游客对其存在哪些认知上的差异。在研究基础上得出结论:到访过新加坡的中国游客尽管基本上对新加坡的社会治理模式中包含的这两种手段感到“震撼”,但大多数人对这两种制度表现为“理解”,甚至“赞同”。另外,盛行的网络游记文本研究更多停留在对旅游目的地形象感知等宏观的叙述,而本论文对具体板块深入研究,从而充实学术上关于跨文化旅游中游客对国家社会治理的认知差异的实证研究。 文章第一部分简述了本文的核心问题以及研究意义,在此基础上对相关文献进行梳理,并提出本文的研究思路和研究方法;第二部分简述本文的数据来源和数据设计,并基于内容分析开发“新加坡旅游形象量表”,建构中国游客撰写的游记文本的内容维度;第三部分涉及中国游客对新加坡罚款制度的认知差异和观感;第四部分涉及中国游客对新加坡鞭刑制度的认知差异和观感;第五部分阐述罚款和鞭刑制度与新加坡政治之间的关联性,以及研究中国游客对这两种主要的社会治理模式的认知与他们对新加坡威权政治认知之间是否存在相关性;第六部分是对上述研究的总结和归纳。

关键词

中国游客/新加坡/社会治理模式

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授予学位

硕士

学科专业

政治学;国际关系

导师

庄礼伟/张振江

学位年度

2019

学位授予单位

暨南大学

语种

中文

中图分类号

F5
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