摘要
话语标记被广泛地应用到日常交际中，恰当地使用可以有效提高言语交际的效率，因此，研究话语标记，有着重要的理论意义和实践价值。目前学界对话语标记“你听我说”的关注度较低，它与同类型话语标记“我告诉你”及“我跟你说”相比受重视程度不够，呈现出“研究的不对称现象”。但话语标记“你听我说”在日常口语交际中十分常用，且具有自身特点，是不容忽视的。因此，本文以现代汉语口语中常用的话语标记“你听我说”为研究对象，从判定、功能、形成等多角度对其进行了分析。本文共分为五个部分: 第一章是绪论部分，主要说明本文的研究目的及意义、研究对象及内容、相关研究现状、研究方法及语料来源，这一部分的描述是为本文研究作铺垫。 第二章主要是对“你听我说”作话语标记的判定及相关特征进行研究，包括话语标记“你听我说”的话语分布、共现成分及变体形式。经过分析，我们认为“你听我说”符合话语标记特点，因此将其判定为话语标记。“你听我说”作话语标记时，可以居于话轮开端及中间，基本不出现在话轮末尾;经常与“别”“不”等否定成分共现;由于语言使用者的使用习惯及所处语言环境的不同，话语标记“你听我说”也可使用灵活，因此具有多种变体形式，包括“你听我告诉你”“你听我讲”，有时也与语气词连用，如“你听我说啊”等。 第三章是对话语标记“你听我说”的语用功能进行了分析。首先在语用功能方面，主要有语篇组织、元语用、人际互动等三种功能:语篇组织功能主要有开启话题、内容衔接及转换等;元语用功能主要有告知交际信息，解释说明交际信息等;人际互动功能主要有规劝安抚听话人、促进交际进程等。然后在这一章节，还将“你听我说”对言语双方的关系进行了简单阐述，根据其后接信息的内容，我们将其归纳为两类，分别是强调说话人说“什么”及强调听话人应该“怎么做”。 第四章主要探讨的是话语标记“你听我说”的形成。这一章从历时上对话语标记“你听我说”进行了考察，“你听我说”源于唐朝的“汝听吾说”，最早是用来讲述道理的，还不具备多种语用功能，到了元代，由于白话文兴起，使之简化为“你听我说”并被普遍使用，书面记载的“你听我说”最早出现在元朝的杂剧话本中，当然口语上可能更早。然后分析了话语标记“你听我说”的形成机制及动因，形成动因包括句法结构完整、去范畴化及语用化，形成机制包括主观化、重新分析. 第五章是结语，是对全文进行总结，并指出本文研究的不足及今后研究方向。
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