摘要
“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。不断培养出一代又一代有理想、有担当，德才兼备、全面发展的大学生，不仅是“党之大计”，更是“国之大计”。当前我国在校大学生群体主要为95后、00后，迈入大学后，世界观、人生观、价值观开始进入形成期，但由于网络信息化的高速发展，使大学生通过各种渠道获知的信息纷繁复杂。在综合多种复杂发展情况下，培育当代大学生对中国特色社会主义的“制度自信”，不仅有利于帮助大学生群体明辨是非，增强民族自信心，还为党和国家打赢意识形态斗争提供了根本保证，更是为中国特色社会主义事业的繁荣兴盛提供了动力源泉。 论文首先以马克思提出的人类活动论哲学思维范式为角度切入，探究“制度自信”的产生来源。明确“制度自信”作为一种意识，既不源于外力强制，更不源于主观臆想，而是一种深深根植于中国特色社会主义伟大实践之中，甚至随着大学生投身于社会主义建设洪流愈加深厚的意识。进而，从理论和实践两方面梳理大学生树立中国特色社会主义“制度自信”的相关依据。首先，以马克思主义科学社会主义思想以及马克思主义中国化系列理论为文本依据，从当中总结归纳出与例如“社会主义制度优越性”、“社会主义适用于中国”等内容的相关论述作为当代大学生树立“制度自信”的理论基础；再从中国共产党带领人民进行的伟大的社会主义革命、建设、改革以及现代化建设的实践成就中总结出大学生树立“制度自信”的实践基础。其次，采用实证调研的研究方法，设计相关调查问卷，以天津市10所高校的1000名大学生作为抽样样本范围，进行问卷调查。结合最终的数据结果，从制度认知、态度认同、自觉践行以及未来预期四个维度分析当前大学生“制度自信”的现状，在此基础上进一步分析，找出培育大学生树立及增强中国特色社会主义“制度自信”过程中存在的主要问题，并从个人层面、家庭层面、高校层面及社会层面分析产生相关问题的主要原因。最后，在理论性与实践性相结合的前提下，探寻能够更好培育并增强大学生中国社会主义“制度自信”的相关路径。
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