摘要
近年来，随着“一带一路”战略的实施，大批中国企业“走出去”步伐不断加快，但也面临着各种各样的困难，海外招工问题尤为突出，当地技术工人水平偏低，文化认同感不强，而国内工人出国务工人力资源成本又高。因此，服务中国企业“走出去”的国际化人才培养成为高等教育尤其是高职教育的当务之急。2020年教育部印发的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》明确提出，我国职业教育要加快培养国际产能合作急需人才，“加强职业学校与境外中资企业合作，支持职业学校到国（境）外办学，培育一批‘鲁班工坊’，培养熟悉中华传统文化、中资企业急需的本土技术技能人才。”因此对我国高等职业教育国际化人才培养进行研究，不仅是中国企业“走出去”的现实需要，更是我国经济社会发展的需要。 柳州上汽通用五菱汽车有限公司于2015年8月在印尼建立生产基地，为加快培育符合公司海外生产经营需求的本土化人才，更好地参与国际竞争，上汽通用五菱公司与柳州C学院共建中印SGMW汽车学院，招收印尼留学生来华学习。本论文以柳州C学院中印SGMW汽车学院国际化人才培养为研究对象，对其国际化人才培养现状进行研究，指出其在国际化人才培养过程中的成功经验和不足之处，借鉴国外在开展国际化人才培养过程中的策略和办法，提出我国高等职业教育国际化人才培养的改进策略。本论文分为六个部分。 第一部分是引言。主要介绍论文的研究背景、文献综述、研究的意义和研究设计。 第二部分是相关概念界定及理论依据。主要是对本文研究的核心概念：高等职业教育、国际化人才、人才培养、策略进行界定。并介绍了需求导向理论、人力资本理论和能力素质模型，为人才培养研究奠定理论基础。 第三部分是高等职业教育国际化人才培养的现状。通过对柳州C学院中印SGMW汽车学院国际化人才培养方案的解读，以及对其人才培养情况的问卷调查和访谈，了解当前高等职业教育国际化人才培养的现状。 第四部分是高等职业教育国际化人才培养存在的问题及原因分析。通过分析柳州C学院中印SGMW汽车学院人才培养中存在的不足，分析高等职业教育国际化人才培养存在问题的原因。 第五部分是高等职业教育国际化人才培养的改进策略。针对国际化人才培养中存在的问题和原因，提出四条改进策略：制定校本特色的国际化人才培养目标；完善国际化人才培养过程；优化国际化人才培养制度；构建国际化人才培养质量内部保障体系。 最后是结论和展望。对本文的研究结果进行总结，并分析柳州C学院中印SGMW在实施改进策略后取得的相应成效，对未来开展高等职业教育国际化人才培养进行展望。希望本研究的改进策略能切实对柳州C学院中印SGMW汽车学院的国际化人才培养起到一定的指导作用，为其他高职院校开展国际化人才培养提供参考和借鉴。
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