摘要
随着学术交流的数字化和社交媒体的兴起，在线交流在学术研究和知识共享中扮演着越来越重要的角色，同时给公开出版物的影响带来新的碰撞和交互。尽管已有大量关于开放获取(OA)期刊文章的研究，但人们对开放获取学术图书这一主题知之甚少，学术图书是知识传播和学术交流的主要文献载体之一，尤其在社会科学和人文科学(HSS)领域研究成果传播交流中尤为重要。 随着在线学术交流形式不断丰富，评估研究成果质量的常规方法已显过时。虽然传统的引用指标仍然很重要，但它们已无法衡量新形式的学术成果，也无法运用新的社交媒体方式传播内容，因此无法显示完整的评价分析成果。Altmetrics的出现给学术图书影响力评价带来了新的机遇，使人们可以新的方式从多维角度来量化学术著作的学术影响力。 在此背景下，本文在分析开放获取图书的特点、出版渠道的多样化、读者需求与使用习惯的基础上，首先融合Altmetrics评价指标，设计开放获取图书影响力的综合评价指标。然后，本文选取了具有代表性的Springer数据库作为实例平台，利用Springer和Altmetric.com开发的Bookmetrix工具获取指标数据进行筛选分析，运用SPSS对采集到的数据进行因子分析、相关性分析、主成分分析法，对数据指标进行分析。最后，根据实例数据分析结果，本文发现Altmetric不仅能够弥补传统评价指标的不足，也促进了开放获取运动的发展，同时还可以拓展评价对象。虽然Altmetrics评价开放获取图书影响力具有前所未有的优势，但仍无法与同行评议的研究质量相比，因此，Altmetrics指标是对传统评价指标的补充，而不是替代。
NETL