摘要
玛利亚?坎贝尔（MariaCampbell,1940–）是加拿大著名的土著女作家，其自传体小说《混血儿》（1973）出版之后，引起了加拿大社会对土著民族问题的广泛关注。《混血儿》对加拿大土著民族、特别是土著女性遭受的种族歧视、种族压迫和贫困等问题给予了深刻关注，被誉为加拿大土著文学文艺复兴的里程碑。 本论文以成长小说理论为研究视角，着重分析了《混血儿》主人公坎贝尔在被殖民语境中由民族精神引领下的成长历程。本论文从成长小说的人物、结构和内容三个方面来分析《混血儿》。第一，本论文运用成长小说中的领路人和成长伙伴的功能，介绍了玛利亚?坎贝尔成长过程中的重要人物。第二，本论文从成长小说的结构方面探讨了作者如何运用典型的成长小说模式来阐释自己的成长。第三，本论文基于《混血儿》的文本内容分析，阐释了小说的主题及现实意义。 本论文认为《混血儿》符合成长小说的要素，是一部典型的成长小说。以成长小说为研究视角，可以为解读《混血儿》提供一种新的视角。此外，本研究能够使更多的人了解到土著女性的艰辛成长和不竭奋斗的历程。坎贝尔的成长经历对在困境中觉醒和奋进的当代土著女性具有重要的启示意义。
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