摘要
随着通讯技术的迅速发展和智能设备的不断升级换代，手机已经成为现代社会必不可少的生活工具和沟通媒介，与此同时，其使用群体逐渐呈现低龄化趋势。青春期阶段，个体独立感持续增强、自我意识逐渐成形，不断走向成熟。智能手机的出现使青少年的媒介使用更加个性化、私密化且不易受控制，成为“卧室文化”的助燃剂。此外，青少年问题手机使用行为频发，如手机成瘾、隐私风险行为、网络欺凌等，由此引发的问题也引起多方讨论。与此同时，家庭代际间的媒介隔阂与由此产生的亲子冲突格外凸显。诸多研究表明，青少年的手机使用行为对其心理健康状况有重要影响，尽管个体的某些特质已被证实是导致这一状况发生的风险因素，但少有研究基于家庭环境视角对这一路径进行讨论。 因此，本研究基于生态系统理论（Ecological Systems Theory），从因青少年手机使用产生的亲子冲突和家庭关系质量角度出发，探究了手机使用强度对青少年心理健康水平（自尊、生活满意度、孤独感和抑郁程度）的影响机制。使用结构方程模型对751位山东地区初中生手机使用的相关数据进行了分析，实证结果显示:首先，本研究的七个主变量在性别、年级和年龄上，均存在不同程度的差异。其次，本研究的研究假设得到了验证:青少年手机使用强度与因手机使用产生的亲子冲突频率呈正相关关系，但与家庭关系质量呈负相关关系;因手机使用产生的亲子冲突与自尊、生活满意度、孤独感和抑郁程度均具有显著相关关系，而家庭关系质量与青少年的生活满意度间并无显著相关性，但与自尊、孤独感和抑郁程度具有显著相关关系。最后，Bootstrap结果显示，因手机使用产生的亲子冲突在青少年手机使用与心理健康之间发挥中介作用。 研究结果有助于从家庭环境视角进一步理解青少年手机使用对其心理健康的影响作用，同时一定程度上拓展和丰富了生态系统理论和心理健康双因素模型的应用。此外，本文也为父母引导青少年合理使用手机，促进青少年健康成长提供参考。
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