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基于集体记忆的村史馆展陈空间设计研究

李真

基于集体记忆的村史馆展陈空间设计研究

李真1
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作者信息

  • 1. 郑州大学
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摘要

村史馆作为乡土集体记忆的载体之一,见证着乡村历史,承载着乡村的自然、物质环境和村民生活样态记忆,早已成为村民进行身份认同与精神归属的重要参照。 本文首先引入集体记忆理论作为解读乡村记忆的关键,总结出其集体性、连续性、建构性、框架性、地域性和选择性六大特征,并理清集体记忆的认知路径。然后基于集体记忆理论,提出了当代村史馆设计所包含的前期资源调研、建立关键词系统聚类分析表、提取设计素材、选择设计策略、落实设计成果这五个设计流程。根据展陈空间设计的要求,总结出基于集体记忆的村史馆展陈空间设计原则与六个设计策略,其中设计原则为:真实与再现性原则、情感性原则、延续性原则、多样性与差异性原则,六个设计策略分别为:①以文化记忆为线索的展陈叙事逻辑构建;②以个体记忆为线索的展陈叙事逻辑构建;③展陈空间的自然式营造;④展陈形式的人工环境组合;⑤展陈空间的传统材料的应用;⑥展陈空间的传统技艺的重拾。最后,将集体记忆理论和村史馆空间设计策略应用于郑州市高新区大谢村村史馆展陈设计的设计实践中,以期以村史馆展陈设计为触媒点,唤醒村民们共同的乡村记忆,延续乡土文脉与价值。 本论文将集体记忆理论和村史馆的发展脉络紧密结合,基于口述史研究、实地调研等研究方法,定量与定性、主观与客观相结合,廓清了基于乡村集体记忆理论的村史馆展陈空间设计的逻辑和方法。从唤醒村民集体记忆、重塑村民价值认同入手,结合“村改居”的城中村改造下特殊类型的村史馆的设计实践案例,为村史馆展陈空间设计的研究提供有效依据。

关键词

村史馆/展陈空间设计/集体记忆/价值认同

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授予学位

硕士

学科专业

建筑学

导师

吕红医;张华

学位年度

2021

学位授予单位

郑州大学

语种

中文

中图分类号

TU
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