摘要
爱国主义情怀是中华民族最宝贵的精神财富，也是支撑民族发展的精神支柱。中国特色社会主义进入新时代，党和国家高度重视爱国主义情怀的培育，明确提出“在厚植爱国主义情怀上下功夫”①的要求。爱国主义情怀彰显着个体的思想深度和情感温度，对于夯实个体思想根基、提升民族凝聚力和实现民族复兴具有深远意义和重要价值。习近平总书记指出：“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀”②，大学生作为时代新人的生力军，厚植自身爱国主义情怀有助于实现国家、社会和个人的长远发展。但新时代面临的复杂情况从诸多方面对大学生爱国主义情怀的培育提出了挑战，研究爱国主义情怀培育难题并提出相应对策是新时代爱国主义教育亟需解决的重要问题，也是本课题的重要价值。 本文以新时代大学生爱国主义情怀培育为研究主题，在厘清基本理论问题和明确重要意义的基础上，旨在通过剖析大学生爱国主义情怀培育方面取得的成果、存在的问题及原因，提出与之相关的解决措施，以期对新时代大学生爱国主义情怀的培育略尽绵力。本文主要从以下四个方面对大学生爱国主义情怀培育进行研究： 第一部分阐述了新时代爱国主义情怀培育的基本理论问题。本部分系统阐释了爱国主义情怀的基本内涵，分析了情怀和爱国主义情怀的基本问题以及与相关概念的关系，揭示了爱国主义情怀在新时代的新特点。立足于新时代特殊背景，从国家、高校和个人层面较为深入地阐述了新时代大学生爱国主义情怀培育的重要意义。 第二部分阐述了新时代大学生爱国主义情怀培育的理论依据和现实依据。本部分从中国传统文化中蕴含的爱国主义情怀及其实践的思想、西方文化中有关情感和爱国主义情感的思想、马克思主义经典作家关于爱国情怀的思想、中国马克思主义者的爱国主义思想等方面论述了新时代大学生爱国主义情怀培育的理论基础。从当下时代需要和战略形势做出的判断和考量出发，分析新时代对大学生进行爱国主义情怀培育的现实依据。 第三部分阐述了新时代大学生爱国主义情怀培育现状及成因。本部分从现状入手，分析了新时代大学生爱国主义情怀在培育方向、培育环境和培育效果等方面取得的成就，从培育理念、培育内容、培育方法和培育效果等方面分析了当下存在的主要问题，并从社会大环境、学校教育、家庭教育和大学生自身四个角度出发探讨了存在问题的原因。 第四部分阐述了新时代大学生爱国主义情怀培育的路径。针对上述大学生爱国主义情怀培育的现状及成因，从坚持指导原则、明确主要内容、优化培育途径和营造良好环境四个方面入手，较为系统的阐明了培育大学生爱国主义情怀的方式、方法，为厚植大学生爱国主义情怀、实现民族复兴提供路径支持。
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