摘要
荷球运动员专项测试指标及评分标准是科学评定运动员技术水平的有效方法，中国荷球自国家体育总局引入到现在的15年间。在我国持续成功举办荷球国际及国家级体育赛事。国家体育总局社会体育指导中心正式把荷球运动项目作为21世纪国家重点引进的球类项目，并且将郑州大学、北京大学、河北师范大学、北京体育大学等高校定位师范高校。国家加大对荷球项目后备人才的培养，在台湾地区针对荷球运动员专项测试考核体系相对成熟，而内地有关体系还未完善。当下急需构建一套荷球运动员专项测试体系，力求在选拔过程中科学化、规范化并具有创新性。在我国运动员专项测试理论体系中一般将测评分为身体素质与专项技术两大类，依据这两类指标并结合荷球运动项目的特点与运动员技术特征进行分析。找出适合我国荷球专项运动员选拔方面的测评指标，运用科学的方法设计出我国大学生荷球运动员专项测试指标及评价标准。为荷球运动员选拔与培养提供理论与可行性参照。 研究结论: 1.通过德尔菲法向有关方面专家进行问卷调查，最终确立了我国大学生荷球运动员专项测试指标。其中包括:助跑摸高、立足双脚垂直摸高、7米四点计时上篮、一分钟7米“V”型后撤一步投篮、7米四点一分钟投篮、5×5米折返跑。 2.通过对河南、河北、东北、广州、山东省及台湾地区荷球男女运动员个十名进行几轮的实地测试与验证，证明设计的指标测试方法具有可行性。结合实践确定了科学有效，简单易行的荷球运动员考试内容测试方法。 3.将荷球男女运动员测试数据按照不同的性、别进行归纳统计，运用离差法、百分位数法，对选拔运动员的身体素质与专项技术指标进行整理和分析，结果符合正态分布法的实际验证，考试内容指标体系具有实践可行性。 4.制定了科学的评分标准在参考前人文献的基础上，通过认真分析，把评分标准划分为五个等级，分别是优(90-100分)、良(80-90分)、中(70-80分)、及(60-70分)、差（＜60分），由此构成评价标准集，即:V={优，良，中，一般，差）。 5.在我国大学生荷球运动员专项选材指标的基础上，进一步设计了运动员选材的评价标准，为了解我国荷球运动专项技术水平提供了理论与实际意义。所以，设计大学生荷球运动员专项测试指标及评分标准可行实用，为选拔出优秀的荷球运动员提供了宝贵的参考意见。
NETL