摘要
本研究主将朋辈心理辅导员的培养和选拔与人力资源概念相结合构建朋辈心理辅导员的胜任特征模型。以朋辈心理辅导员为研究对象，采用了BEI、工作分析等多种研究方法。首先，在借鉴前人研究成果的基础上通过个人分析明确胜任特征，以此为基础构建朋辈心理辅导员胜任特征因素的结构体系；设计自评问卷，用于预测，回收87份；将通过预测得到的数据进行整合处理，通过探索性因素分析法对其做进一步分析；引入先前构建的模型结构，科学合理地明确胜任特征因子内容及问卷题目；完成模型构建及问卷设计工作；接下来进行施策122名被试，通过验证性因素法对获取到的数据做进一步统计和分析，由此得出如下结论： （1）朋辈心理辅导员胜任特征模型具有多维性，由专业知识、组织能力、成就动机、团队合作、人际沟通与协调、职业态度和品质6个维度构成； （2）信、效度检验及因素分析结果显示，为验证朋辈心理辅导员胜任特征模型而编《朋辈心理辅导员胜任特征自评问卷》的结构合理，信度、效度良好； （3）朋辈心理辅导员的胜任特征整体水平较佳，在人口学变量上存在差别：在团队合作维度方面呈现出明显的性别差异；在6个维度上均出现了比较明显的年级差异。
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