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网络直播购物节目中主播身份建构的语用学研究

张露

网络直播购物节目中主播身份建构的语用学研究

张露1
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作者信息

  • 1. 中北大学
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摘要

人们在日常生活中扮演着不同的身份角色,并且身份和身份建构一直是各个学科研究的热门话题之一。近年来,国内外学者从语言学、语用学、系统功能语言学、批评话语分析等不同视角对身份建构进行了研究。随着电子商务平台的不断发展,直播购物已逐渐成为学术界的研究热点,直播购物节目已经成为人们日常生活中很常见的一种购物方式。人们对于直播注入了更多的兴趣与研究,但是对于电商直播节目中主播的身份建构研究甚少。 基于此,本文通过对前人研究的分析和借鉴,从抖音中选择5位不同的主播直播购物节目作为语料,并根据内容划分为50个中文片段。采用定性和定量相结合的研究方法,运用Tracy(2013)的身份理论,结合顺应论的核心思想,对直播购物节目中主播的身份构建过程进行分析。本研究主要探讨以下三个问题: (1)主播在直播购物节目中主要建构了哪些身份? (2)主播使用哪些语言策略来建构这些身份? (3)为什么主播在直播购物节目中要建构这些身份? 研究结果表明:主播在直播购物节目中通过运用一些有效的语言策略主要建构了以下五种身份:主持人身份、专家身份、卖家身份、顾客身份。在建构这些身份时,主播主要使用的语言策略包括提问、控制话题、词汇选择、修辞手法、称呼语、人称指示语等。同时文章指出主播建构的这些身份是动态的。在直播过程中主播会根据不同的情境使用不同的语言策略来转换其身份。主播在直播购物节目中之所以建构不同的身份,目的是为了顺应特定的社会环境、特殊的虚拟环境以及顾客的心理世界,以便实现成功交际。 本研究具有重要的理论意义和实践意义。在理论方面,本研究运用Tracy的身份理论对网络直播节目中主播的语用身份建构进行了详细分析,丰富了对身份的相关研究。同时也为网络直播节目中的主播研究提供了一个新的研究视角。在实践方面,本研究对于网络直播节目中的主播如何运用语言策略来建构其身份、塑造其形象,从而赢得消费者信任、促成成功交际具有重要的实践指导意义。

关键词

网络直播购物节目/主播身份建构/语用学

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授予学位

硕士

学科专业

英语语言文学

导师

崔秀珍

学位年度

2021

学位授予单位

中北大学

语种

中文

中图分类号

H1
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