摘要
人们常说：“舞蹈是一切艺术之母”，“舞蹈是一切教育之母”。越来越多的舞蹈专家、学者们意识到舞蹈艺术不仅仅是技术问题，更是舞蹈者对舞蹈感觉、舞蹈动作意识的问题。在长期的专业学习训练与实践教学的观察中，笔者发现虽是舞蹈专业的学生却也普遍缺乏如何处理舞蹈动作的思考，缺少对于舞蹈动作意识的概念，这对舞蹈的学习与舞台实践表演来说是一种极大的障碍。舞蹈动作意识存在于我们的客观印象中，舞蹈动作意识可以理解为舞蹈以具体形式展现之前在脑海中所经历的有意识地加工过程，也可以认为是通过舞蹈来表达身体或者心理的一种有意诉说。 “舞蹈动作意识”方法，是从当下一个崭新的视角中切入，是一个极具价值的表演方式探索。作为舞蹈表演核心体的肢体动作，是舞蹈传情达意的物质基础。而舞蹈表演技能的重点则是舞者与编导对舞蹈动作精准地掌控以及在此基础之上对舞蹈动作的创造性和感染力的表演把控。因此，对舞蹈动作意识的探索与运用不仅能为舞蹈表演提供最直接和可靠的依据，还能够让舞蹈演员加强对舞蹈动作的处理能力有利于更好地展现肢体动作传递内心情感。本文对“舞蹈动作意识”理论的梳理研究与毕业晚会《古韵舞语》的实践运用相结合，从训练与舞台表演中加强舞蹈演员的舞蹈动作意识，帮助学生通过动作意识的加强，在舞蹈中更好的控制肢体增强表演能力。
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