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版画语言在儿童绘本中的运用

刘悦

版画语言在儿童绘本中的运用

刘悦1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学
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摘要

我国绘本市场正处于迅速发展期,中国原创绘本已经开始崭露头角,版画形式的绘本也随之丰富起来。优秀儿童版画绘本的创作,需要创作者对于版画语言的运用轻车驾熟,版画具有复制性和间接性两大特征,遵循这两大特征,在各版种媒介的拓展和绘画形式的不断发展创新下,创作者们可以从不同的版画语言切入,创作出受读者喜爱的儿童版画绘本。 本论文以版画语言与儿童绘本创作为切入点,运用文献研究、实例举证、实践与理论相结合的方法,梳理了版画语言在创作中的建构元素,并在现有的绘本中实例举证,分别从造型、色彩、构图三个要素分析,通过实践深入研究儿童版画绘本创作的方法。本论文旨在探究绘本创作中对于版画语言的运用,以及对儿童审美需求的兼顾。

关键词

版画语言/儿童绘本/儿童审美/绘本实践

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授予学位

硕士

学科专业

美术(版画)

导师

王滢

学位年度

2021

学位授予单位

浙江师范大学

语种

中文

中图分类号

J2
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