摘要
当前互联网技术发展日新月异，短视频作为一种跨文化传播新形态成为各国民众彼此了解的重要途径。在跨文化传播过程中，人们正是通过多元符号在相异文化间的交流互动进行彼此间意义的交换和理解，短视频的特性恰好使得它能聚合多重符号意义。本文以“歪果仁研究协会”所生产的短视频为例，以符号互动论作为理论基础，探究跨文化类短视频在传播中使用的符号，基于对视频中语言符号及非语言符号的分析，归纳了符号建构的意义，满足的受众心理需求。此外，分析了评论区受众对其跨文化符号使用的意义解读，发现受众情感反馈多是正向的。通过以上分析，总结认为跨文化类短视频存在内容欠缺深度、符号选取有局限性、传播渠道受限等问题。针对这些问题，给我国跨文化类短视频的创作提出了建议：第一，跨文化传播一定要重视符号背后的意义，符号互动的核心就在于“意义的互动”；第二，传统的中国文化符号需结合具体情境生成新的内涵。根据短视频特性，掌握流行趋势，灵活使用非语言符号；第三，善于从细节入手，态度中立，语言表达客观；第四，共享价值符号，进而建构传者受者间可沟通的意义空间，实现民族团结、价值认同的跨文化符号传播功能。联通主流媒体，利用主流媒体的影响力，拓展传播渠道。
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