摘要
当前儿童社会工作的研究正从理论层面向实务层面进军，研究范围也从几类儿童向更广泛的一般儿童群体扩散，面对这些转变，挖掘儿童社会工作的“传统资源”，总结儿童社会工作的“中国经验”，或许可以带来借鉴和参考。汤铭新是民国时期的儿童福利专家，她在金陵女子文理学院、史密斯女子学院等高等院校受过专门的社会工作教育，在留学归国后长期从事儿童社会工作。本文提炼了汤铭新的儿童社会工作思想，认为其思想内核是促进儿童健康成长，表现在提供儿童支持服务、提供家庭支持服务、传播儿童健康理念等方面。 研究运用文献研究法和历史分析法，搜集整理并分析民国时期儿童社会工作相关的史料记载，重点归纳和提炼汤铭新的思想成果和学术研究，以期以史为鉴，丰富学科史、总结本土儿童社会工作经验。研究共四部分，第一部分阐述选题背景、意义、方法、创新点以及过往学者文献的综述。第二部分从社会背景和个人背景两个大方向出发，介绍时代环境和个人成长对汤铭新儿童社会工作思想的影响。第三部分介绍汤铭新儿童社会工作思想的主要内容，她给儿童问题辅导提供了详细缜密的方法，即儿童行为指导社会工作；界定了亲子关系的种类，给亲子关系辅导提供了十项原则；传播了婴孩福利理念，提倡培养儿童精神健康；研究了青少年的心理自卫机制。第四部分对汤铭新儿童社会工作思想进行总结归纳，在历史作用方面，汤铭新儿童社会工作思想提供了详实可行的儿童行为指导范式，为儿童福利人才的训练做出了积极贡献，推动了我国心理卫生运动的发展，在一定程度上为当时的青少年社会工作打下了理论基础。在现实价值方面，汤铭新儿童社会工作思想为儿童问题辅导提供了本土经验，为现代儿童社会工作研究亲子关系问题提供了更“接地气”的新思路。
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